Week9

Week 9	ชื่อกิจกรรม	เป้าหมาย	กระบวนการ	สื่อ/อุปกรณ์
จันทร์	แยกแยะโยกย้าย	-ฝึกสมาธิ จดจ่อ วิเคราะห์ สังเคราะห์  แยกแยะจัดหมวด การฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็กความสัมพันธ์มือและตา	ขั้นเตรียม:     Body Scan  / Brain Gym  เพลงเก็บเด็ก / กำกับสติ ขั้นกิจกรรม: -เรื่องเล่าจากนางฟ้า  “เมนูอาหาร” -ครูแนะนำอุปกรณ์โดยการตั้งคำถาม  เห็นอะไร  มีสีอะไร เคยเจอที่ไหน -ครูแจกอุปกรณ์ด้วยถั่ว 3 เม็ด  คนละ 1 ถ้วย ถ้วยเปล่า 3 ใบ ก่อนรับ –ส่งให้ไหว้เพื่อนอย่างนอบน้อม -แบ่งได้สีอะไรบ้าง -      ขั้นจบ:  เก็บอุปกรณ์โดยมอนิเตอร์ /ชื่นชม /กอดมอบพลังความรัก	-ถั่ว 3 เม็ด -ถ้วยเปล่า
อังคาร	พลังแห่งสายลม	- ฝึกการจดจ่อ การบริหารปอด การพ่นลมทางปาก	ขั้นเตรียม:     Body Scan / Brain Gym  เพลงเก็บเด็ก/กำกับสติ ขั้นกิจกรรม: -เรื่องเล่าจากนางฟ้า “  มรสุม” -ครูแนะนำอุปกรณ์โดยการตั้งคำถาม เห็นอะไร  รู้สึกอย่างไร คล้ายอะไร เจอที่ไหน -แจกอุปกรณ์หนังยางคนละ 1 เส้น ไหว้ขอบคุณเพื่อนอย่างนอบน้อมทุกครั้ง -ครูสร้างบ้านนางฟ้าไว้ตรงกลางห้อง -นักเรียนเป่าที่ละ 4 คน พร้อมกันให้หนังยางนำพลังสายลมของทุกคนไปใช้ -มอนิเตอร์ช่วยเก็บอุปกรณ์ -      ขั้นจบ:  ชื่นชมความตั้งใจ ความน่ารัก กอดมอบพลังความรัก	- หนังยาง -ตะเกียบ
พุธ	โยคะกายบริหาร	-ฝึกการจดจ่อ การใช้กล้าเนื้อทุกส่วนประสานกัน	ขั้นเตรียม:     Body Scan /  Brain Gym  เพลงเก็บเด็ก กำกับสติ ขั้นกิจกรรม: - กายบริหาร -ยืน  นั่ง  นอน (ครูกับนักเรียนสลับเป็นผู้นำ ) -  ขั้นจบ: ชื่นชมความน่ารัก ความตั้งใจ / กอดเสริมแรงเด็กทุกคน	- เพลงสปา
พฤหัสบดี	เสียงใคร	-ฝึกการจดจ่อสมาธิการใช้ประสาทสัมผัสทางหูในการฟังเรื่องจินตนาการ	ขั้นเตรียม:     Body Scan /Brain Gym เพลงเก็บเด็ก / กำกับสติ ขั้นกิจกรรม -เล่าเรื่องจากพี่นางฟ้า  “ เสียงลึกลับ ” -ครูแนะนำอุปกรณ์โดยการตั้งคำถาม ว่า เห็นอะไรบ้าง คล้ายอะไร เคยเห็นที่ไหน - ส่งกล่อง 3 กล่องไปทางซ้ายและขวา คนที่ได้โดยเขย่าคนละกล่องฟังว่ามีอะไรอยู่ข้างใน แล้วค่อยส่งต่อให้คนอื่น  ทุกครั้งเราจะรับไหว้เพื่อนอย่างนอบน้อม -ครูตั้งคำถาม  เด็กคิดว่ามีอะไรอยู่ในกล่องสีแดง  สีเขียว สีเหลือง เพราะเหตุใด - ขั้นจบ : เก็บอุปกรณ์โดยการส่งกลับ ชื่นชมความตั้งใจ ความน่ารัก  กอดเริมแรงมอบพลังความรัก	-กล่องใส่สิ่งของ 3 กล่อง เช่น หิน ทราย ลูกแก้ว
ศุกร์	ด. ดมกลิ่น	- มีสมาธิ จดจ่อ      นอบน้อม  รู้ตัว	ขั้นเตรียม:     Body Scan / Brain Gym  เพลงเก็บเด็ก / กำกับสติ ขั้นกิจกรรม: -เรื่องเล่าจากนางฟ้า “  สายลม” -ครูแนะนำอุปกรณ์โดยการตั้งคำถาม ว่า เห็นอะไรบ้าง คล้ายกับอะไร -ครูแจกอุปกรณ์ให้นักเรียนแต่ละคนได้ดมกลิ่นมี 2 กล่อง ให้ดมครบทุกคน ก่อนรับ – ส่งให้รับไหว้เพื่อนอย่างนอบน้อม -ครูตั้งคำถาม ดมแล้วเป็นอย่างไร กลิ่นของอะไร ทำไมคิดอย่างนั้น - ขั้นจบ:  ชื่นชมความตั้งใจคนน่ารัก /กอดเสริมแรง	- กล่องสองกล่องที่มีเสียงต่างกัน เช่น หอม เหม็น